剝奪運(yùn)動(dòng)就是剝奪成長(zhǎng)
更新時(shí)間:2020-07-23 | 點(diǎn)擊次數(shù):3284次
有個(gè)孩子寫了一封很長(zhǎng)的信,訴說初中三年級(jí)的痛苦。諸多痛苦中,最令他不能忍受的是學(xué)校挪用體育課去趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,母親不準(zhǔn)他放學(xué)后留在學(xué)校打籃球,要他節(jié)省體力念書。他說“剝奪了他生命的唯一樂趣”,因此他不知道為什么每天還要睜開眼睛。
發(fā)現(xiàn)很多父母都有這種認(rèn)識(shí)誤區(qū),以為運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間和體力,其實(shí),運(yùn)動(dòng)跟智慧有直接關(guān)系。
有個(gè)實(shí)驗(yàn)研究500名學(xué)生運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)每天上一個(gè)小時(shí)體育課的孩子在考試成績(jī)上比較好。大學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)計(jì)劃后,學(xué)業(yè)成績(jī)也上升了。連50歲的中年人在參加四個(gè)月的走路計(jì)劃后,心智的表現(xiàn)也比四個(gè)月前的提升了10%。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是65歲的老人,也得到了同樣的結(jié)果。
科學(xué)家很早就知道運(yùn)動(dòng)跟情緒有關(guān)。運(yùn)動(dòng)可以抑制大腦中杏仁核的活化,阻止負(fù)面情緒的出現(xiàn),打完球的人情緒都很亢奮,不會(huì)憂郁。
實(shí)驗(yàn)者用老鼠來探究原因,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)氧的大量消耗會(huì)促使血液循環(huán)加快,這個(gè)氧的需求增加了肌肉微血管的數(shù)量,使肌肉可以運(yùn)動(dòng)得更久。
大腦也是一樣,血液流動(dòng)得越快,就能運(yùn)送越多的帶氧血紅素到細(xì)胞上去,就可以做更多的思考,儲(chǔ)存更多的記憶。
比如打籃球就是一個(gè)很符合演化目的的運(yùn)動(dòng),它需要眼快、手快、腳快及決策快。球員拿到球大約只有千分之幾秒的時(shí)間決定是自己投籃還是傳給別人;若是自己投,大腦得馬上計(jì)算球投進(jìn)籃的概率,以及投不進(jìn)時(shí)被別人拿去的后果。所以,鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)其實(shí)是促進(jìn)他大腦功能的整合,對(duì)他以后出社會(huì)的應(yīng)變能力有幫助。
從研究結(jié)果看來,每個(gè)學(xué)生都得運(yùn)動(dòng),初三學(xué)生更需要每天運(yùn)動(dòng)。一方面保持心情的愉快才看得進(jìn)去書;另一方面增加大腦血液的流動(dòng),促進(jìn)海馬回神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子基因的表現(xiàn),幫助記憶,讀書才有效。運(yùn)動(dòng)不但不是浪費(fèi)時(shí)間,而且還對(duì)學(xué)習(xí)有益。父母可以放心讓孩子去打球、游泳,做各種運(yùn)動(dòng)。
同時(shí),多運(yùn)動(dòng)不但可以少生病,還可以節(jié)省如憂郁癥、失智癥等許多慢性疾病所造成的社會(huì)成本。況且有好的體魄才能把所學(xué)的知識(shí)、技能長(zhǎng)久地應(yīng)用出來。
了解了多運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)大腦功能的整合,有益學(xué)習(xí),增加思考記憶后,父母一定要放手鼓勵(lì)孩子去參與打球、游泳等各種體育游戲活動(dòng),讓孩子更好地成長(zhǎng)。
甘肅勝利體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2016年,坐落于蘭州城關(guān)區(qū),依托多家場(chǎng)館等多方面的資源優(yōu)勢(shì),一線教練、因材施教、迅速提高、沖刺滿分、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為滿足社會(huì)不同層次人群對(duì)體育的需求,常年開設(shè)體育類專業(yè)培訓(xùn)班:中考體育培訓(xùn)、足球培訓(xùn)、籃球培訓(xùn)、羽毛球培訓(xùn)、冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),班級(jí)設(shè)置有初級(jí)班,提高班,特長(zhǎng)班,專業(yè)班,歡迎來電咨詢!